章節(jié)目錄
本周人氣
金吾神衛(wèi)
混混少年秦明，文弱書生白齊，一個(gè)是設(shè)局人，一個(gè)是解局人；一個(gè)是陰差陽錯(cuò)，一個(gè)是蓄謀已久。二人通過選拔，攜手進(jìn)入金吾衛(wèi)，雖屢遭到權(quán)貴刁難，二人憑借膽識(shí)及能力硬是殺出了一條血路。
裂縫管理者
這個(gè)世界上有著許多從遠(yuǎn)古流傳下來的“裂縫”，這些裂縫是人界與靈界之間的通道。普通的人類并不具備看到或通過裂縫的能力，但裂縫那邊的精靈可以。 于是在幾百年前，為了保持兩界平衡，人界出現(xiàn)了一個(gè)叫裂縫管理者的家族，他們的任務(wù)就是封印裂縫、驅(qū)逐精靈。
遺落之書
女主陽蘿目睹母親被吸入一本天書，為了尋回母親，陽蘿開始四處收集天書，并在“藏書閣”昴和男主人公習(xí)語的陪伴下，克服了種種困難。隨著收集的天書越多，陽蘿發(fā)現(xiàn)母親竟然是天書里面的人物，并與身為人類的父親產(chǎn)生了愛的結(jié)晶，生下了自己。陽蘿有一半天書血統(tǒng)的事瞬間引起了很多藏書閣的注意，并對(duì)陽蘿采取了回收行動(dòng)。于是陽蘿一邊應(yīng)對(duì)這些藏書閣，一邊加快速度收集天書。
吞噬吧大嘴花
被天降花盆意外砸中身亡的少年，穿越到異世界重生為一朵大嘴花，本以為能過上曬曬太陽喝喝水的躺平生活，卻發(fā)現(xiàn)身為植物，隨時(shí)有被吃掉或挖走煉藥的危險(xiǎn)。幸好自帶“如花”系統(tǒng)，不斷融合其他植物基因，最終進(jìn)化為吞天食地的強(qiáng)大仙植！
校園妖繪志
各種能力的妖精在校園內(nèi)會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？
用戶評(píng)論
我把高光點(diǎn)上了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！（表面上很高興，其實(shí)已經(jīng)被刺激的說不出話了）
帥帥的雨總啊啊啊啊啊啊啊啊，又是被帥暈的一天
你讓我去替雨總吧
無腦看就完事了，別帶腦子看，但我為什么總感覺這個(gè)木蘭有點(diǎn)牛頭人呢